ماده 8 قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور
وظایف و اختیارات شورای شهرستان به شرح زیر است: ۱ - توزیع اعتبارات دولتی تخصیصیافته به صورت آموزشی و پژوهشی، به شهرستان بین مدارس و فعالیتهای مختلف، بر اساس ضوابطی کهوزارت آموزش و پرورش معین میکند. ۲ - تصویب ضوابط مالی مدارس، شامل کلیه دریافتها و هزینهها و سایر درآمدهای مردمی با توجه به کیفیت ارائه شد فعالیتهای آموزشی وپرورشی. ۳ - پیشنهاد وضع عوارض برای احداث، توسعه، نگهداری و تأمین و تجهیز و تهیه وسایل کمک آموزشی و پرورشی به مراجع ذیربط جهتتصویب. ۴ - برنامهریزی و تصمیمگیری در مورد اجاره، احداث و توسعه اماکن آموزشی و پرورشی شهرستان (از نظر محل، دوره تحصیلی) ۵ - تصمیمگیری در خصوص توزیع و هزینه کردن عوارض اخذ شده برای احداث، توسعه و تعمیر اماکن آموزشی و پرورشی و تأمین تجهیزاتلازم و سایر فعالیتها. ۶ - بررسی و تصمیمگیری برای برنامهریزی نیروی انسانی مورد نیاز و ارائه نتایج آن به وزارت آموزش و پرورش از طریق شورای استان. ۷ - صدور مجوز برای بکارگیری افراد مازاد بر سهمیه استخدام رسمی از محل درآمدهای منطقه بر اساس قوانین کار و تأمین اجتماعی. ۸ - برنامهریزی و تصمیمگیری درباره چگونگی تشویق و تقدیر از کارکنان شایسته و لایق مدارس و پرداخت فوقالعاده خاص و کارانه بر اساسکیفیت و کمیت خدمات آنان. ۹ - تشویق و ترغیب متمکنین و صاحبان صنایع و اصناف به احداث و اهدای مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی. ۱۰ - برنامهریزی جهت ایجاد تسهیلات و بکارگیری ابزارهای مناسب جهت توسعه مدارس غیر انتفاعی ، آموزشگاههای علمی و فنی و حرفهای ومدارس جوار کارخانه و مؤسسات مشابه و ترغیب مردم به مشارکت بیشتر در این زمینه. ۱۱ - نظارت مستمر بر فعالیتهای آموزش و پرورش منطقه و تهیه گزارش سالانه حاوی نقاط قوت و ضعف فعالیتها و ارائه پیشنهادهای لازم بهشورای آموزش و پرورش استان. ۱۲ - برنامهریزی و اقدام جهت تهیه زمین و سایر امکانات لازم به منظور تأمین و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی منطقه از طریق خودیاریاهالی و همکاری مؤسسات و سازمانهای ذیصلاح دولتی و قانونی. ۱۳ - برنامهریزی و بذل مساعی برای سوق دادن بخشی از درآمد بانکها، شرکتهای دولتی و غیر دولتی و کارخانهها به امر توسعه و تجهیز اماکنآموزشی و پرورشی در چهارچوب مقررات مربوط. ۱۴ - کمک به ترویج و گسترش فعالیتهای پرورشی و آموزشی و استحکام اعتقادات دینی و مکارم اخلافی دانشآموزان. ۱۵ - برنامهریزی و تصمیمگیری برای پرداخت کمکهزینه تحصیلی به دانشآموزان کم بضاعت از عواید محلی شورا و اعطای بورس تحصیلاتعالی به دانشآموزان مستعد. ۱۶ - انجام وظایفی که شورای عالی آموزش و پرورش، شورای عالی انجمن اولیاء و مربیان و یا وزارت آموزش و پرورش به موجب اختیاراتقانونی خود به شورا واگذار مینمایند. ۱۷ - بررسی راههای مختلف صرفهجویی و افزایش بهرهوری منابع در چهارچوب سیاستهای وزارت آموزش و پرورش و شورای استان. ۱۸ - تلاش در گسترش آموزش و پرورش عمومی و تحت پوشش قرار دادن کلیه اطفال واجبالتعلیم منطقه، به طوری که هیچ یک از آنان ازتحصیل باز نمانند. ۱۹ - جلوگیری از افت تحصیلی دانشآموزان و تلاش در ارتقاء کیفیت برنامههای آموزشی و پرورشی. ۲۰ - سازماندهی امکانات برای اجرای آموزشهای فنی و حرفهای، کار دانش و کارآموزی دانشآموزان. ۲۱ - ارتقاء سطح دانش فرهنگیان و پیشبینی و تدارک وسایل رفاهی و معیشتی آنان و فراهم کردن امکانات لازم. ۲۲ - پیشنهاد برنامه سالانه توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی و نیروی انسانی، بر اساس خط مشیها و سیاستهای کلی وزارت آموزش وپرورش و ارائه آن به شورای استان. تبصره - دریافت کمکها و خودیاری از اولیاء دانشآموزان و مردم در صورتی مجاز است که داوطلبانه پرداخت نمایند.