ماده 55 قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران
دولت مکلف است بهمنظور گسترش دانش و مهارت، اصلاح هرم تحصیلی نیرویکار و ارتقا و توانمندسازی سرمایههای انسانی، کاهش فاصله سطح دانش و مهارت نیرویکار کشور با سطح استانداردهای جهانی و ایجاد فرصتهای جدید شغلی برای جوانان، براینظام آموزش فنی و حرفهای و علمی - کاربردی کشور، ظرف مدت یک سال از تاریختصویب این قانون در محورهای زیر، سازوکارهای لازم را تهیه و با پیشبینی الزاماتمناسب اجرا نماید : الف - انجام اقدامات قانونی لازم بهمنظور برپایی نهاد سیاستگذار در آموزش فنی وحرفهای و علمی - کاربردی، باتوجه به تجربیات جهانی و داخلی بهعنوان مرجع اصلیتصویب چشماندازها، راهبردها و سیاستهای کلان بخش و تا زمان شکلگیری نهاد ستادهماهنگی آموزشهای فنی و حرفهای موضوع ماده (۱۵۱) قانون برنامه سوم توسعهاقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مصوب ۱۳۷۹.۱.۱۷ بهکار خودادامه خواهد داد. ب - استمرار نظام کارآموزی و کارورزی برای تمام آموزشهای رسمی (متوسطه وعالی)، غیر رسمی فنی و حرفهای و علمی - کاربردی. ج - تدوین نظام استاندارد و ارزیابی مهارت نیروی کار کشور با رویکرد بینالمللی. د - طرح جامع توسعه منابع انسانی موردنیاز این بخش شامل ؛ جذب، انگیزش،ارتقای شغلی، آموزش، بهسازی و نگهداشت نیروی انسانی. هـ- نظام حمایت از مؤسسات و بنگاههای دولتی و بخش غیردولتی، در توسعهآموزشهای فنی و حرفهای و علمی - کاربردی به ویژه در مناطق کمتر توسعه یافته. و - نوسازی و بازسازی ساختارها، امکانات و ارتقای کیفیت آموزشهای فنی وحرفهای و علمی - کاربردی و توسعه مراکز آموزش فنی و حرفهای، فناوری اطلاعات وارتباطات با حداکثر مشارکت بخش خصوصی و تعاونی و بهرهگیری از همکاریهایبینالمللی. ز - استفاده از توان و امکانات بخشهای دولتی و غیردولتی، در توسعه آموزشهایفنی و حرفهای و علمی - کاربردی. ح - نیازسنجی و برآورد نیروی انسانی کاردانی موردنیاز و صدور مجوز لازم وحمایت بهمنظور تأسیس و توسعه مراکز آموزش دورههای کاردانی در بخش خصوصی وتعاونی، به نحوی که تا سال چهارم برنامه، ظرفیتهای موردنیاز ایجاد گردد.